香港科技大學(xué)（廣州）

The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)

　　香港科技大學(xué)（廣州）于2022年6月正式設(shè)立，是一所內(nèi)地與香港合作舉辦的公立大學(xué)。香港科技大學(xué)（廣州）在融合學(xué)科教育，教學(xué)改革，科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化等方面踔厲前行，力爭成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范，以建設(shè)“中國特色，世界一流”的高水平大學(xué)為目標(biāo)，努力培養(yǎng)面向未來、致力于人類共同福祉的高端學(xué)術(shù)人才和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖。

　　港科大銳意創(chuàng)新，在教育、科研、知識(shí)轉(zhuǎn)移等方面不斷推陳出新，尋求突破。當(dāng)今世界已經(jīng)步入高科技和數(shù)字化時(shí)代，但全球性的復(fù)雜問題仍層出不窮。面對(duì)這些緊迫的全球挑戰(zhàn)，單一的傳統(tǒng)學(xué)科已不足以提供全面的解決方案。許多尖端技術(shù)和先進(jìn)產(chǎn)業(yè)，如大數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)思維、微電子、可持續(xù)能源、生物科學(xué)和金融科技等領(lǐng)域，都是通過多學(xué)科之間的交叉融合才取得長足發(fā)展。由此可見，將不同學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通的能力將是未來領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的必備素質(zhì)。港科大(廣州)旨在培養(yǎng)具有融合學(xué)科思維和技能的高層次創(chuàng)新人才，使之擁有創(chuàng)新意識(shí)、批判性思維和前瞻視野來預(yù)見和辨識(shí)問題，讓這些青年人有足夠能力應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，并給世界帶來積極改變。

　　為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技及環(huán)境等各方面日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大學(xué)生作為知識(shí)型社會(huì)的棟梁，必須具備批判性思維、創(chuàng)造力、溝通和協(xié)作的能力。鑒于高等教育需要一套更全面立體及多元融合的教育方法，港科大(廣州)將采用前瞻性的教學(xué)策略，培養(yǎng)富有競(jìng)爭力、社會(huì)責(zé)任感和國際視野的學(xué)生，來應(yīng)對(duì)全球日益復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況。港科大(廣州)所提供的教育不僅切合香港、粵港澳大灣區(qū)、中國內(nèi)地的需求，更順應(yīng)全球時(shí)代發(fā)展脈搏。育明日學(xué)界精英，塑未來業(yè)界領(lǐng)袖，增益全球，造福人類，是我們的愿景。

　　融合學(xué)科教育及研究是指由多門學(xué)科相互合作、滲透、融合而形成的一種綜合學(xué)科體系。盡管融合學(xué)科的重要性及必要性受到學(xué)界和業(yè)界的廣泛認(rèn)可，在其涵蓋的多元學(xué)科、交叉學(xué)科和跨學(xué)科問題上也有諸多提議和呼吁，但受傳統(tǒng)課程設(shè)置的限制，各學(xué)科往往?？茖＝?，融合學(xué)科至今仍然推行不暢、成效不彰。

　　由于每個(gè)學(xué)科均有其自成體系的研究方法和學(xué)術(shù)視角，融合學(xué)科教育的每一位參與者都需尊重來自其他學(xué)科的多元想法，以充分整合思想、集思廣益。因此，通過融合學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生也能提升自身適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

　　港科大(廣州)已為推行融合學(xué)科教育和研究做好充足準(zhǔn)備，這一全新的教學(xué)模式將有助于加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，啟發(fā)學(xué)生建立和表達(dá)自身觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，從而能識(shí)別和解決各種現(xiàn)實(shí)問題。融合學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)將讓學(xué)生擁有更完備的能力，以應(yīng)對(duì)世界的新挑戰(zhàn)。

　　以港科大過去三十年內(nèi)在科研及科技創(chuàng)新上所取得的豐碩成果為基礎(chǔ)，港科大(廣州)將采用一套獨(dú)特的樞紐架構(gòu)模式，結(jié)合更全面立體及多元融合的教學(xué)方法，以促進(jìn)融合學(xué)科教育、科研及知識(shí)轉(zhuǎn)移的發(fā)展。在風(fēng)景秀麗的清水灣校園，港科大的四大學(xué)院（理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院）在學(xué)術(shù)及科研上一直表現(xiàn)出色，各學(xué)院依照定位清晰且界線明確的學(xué)科領(lǐng)域開設(shè)多個(gè)學(xué)系，有利于培育杰出的?？迫瞬拧榇龠M(jìn)四大學(xué)院之間的交流合作，港科大于2008年成立跨學(xué)科課程事務(wù)處(IPO)，并于2023年7月更名為跨學(xué)科學(xué)院(AIS)，給各學(xué)院和學(xué)系提供一個(gè)不設(shè)學(xué)科界限的靈活平臺(tái)，鼓勵(lì)并支持校內(nèi)教職員加強(qiáng)與業(yè)界的各類合作，共同開展新興領(lǐng)域的跨學(xué)科教學(xué)和科研工作。在應(yīng)對(duì)香港、粵港澳大灣區(qū)、東亞以至世界各地的政策挑戰(zhàn)，例如可持續(xù)發(fā)展政策的議題上，跨學(xué)科學(xué)院亦為港科大發(fā)揮出重要作用。港科大還建立了五個(gè)跨學(xué)科綜合領(lǐng)域作為研究重點(diǎn)，包括數(shù)據(jù)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展、自動(dòng)系統(tǒng)及機(jī)器人、公共政策，和設(shè)計(jì)思維及創(chuàng)業(yè)。

　　秉承清水灣校園積極推進(jìn)融合學(xué)科學(xué)術(shù)合作的精神，港科大(廣州)將進(jìn)一步提升跨學(xué)科平臺(tái)的發(fā)展。以港科大各學(xué)院和跨學(xué)科學(xué)院為基礎(chǔ)，港科大(廣州)將組建四個(gè)連接多個(gè)學(xué)科的樞紐，每個(gè)樞紐均有多個(gè)以新興領(lǐng)域?yàn)檠芯糠较蚝椭攸c(diǎn)的學(xué)域。功能樞紐、信息樞紐、系統(tǒng)樞紐和社會(huì)樞紐，這四個(gè)非傳統(tǒng)的樞紐及其學(xué)域，將致力于打破學(xué)科間的壁壘及界限，積極促進(jìn)不同學(xué)科之間的互動(dòng)以發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，創(chuàng)造超越?？频男滦途C合知識(shí)。

　　為確保學(xué)生的研究課題能體現(xiàn)融合學(xué)科的思維模式，每位研究生將由至少兩位來自不同專業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)師共同指導(dǎo)。在廣州校園的師資力量準(zhǔn)備就緒后，其中一位導(dǎo)師將必須是港科大(廣州)的老師，另一位導(dǎo)師既可來自港科大(廣州)的另一學(xué)域，也可來自港科大清水灣校園或校外機(jī)構(gòu)。

　　在四個(gè)樞紐中，功能樞紐和信息樞紐環(huán)環(huán)相扣，成為系統(tǒng)樞紐的基礎(chǔ)，從而為社會(huì)樞紐提供支持，所有樞紐互聯(lián)互通，最終為社會(huì)帶來影響和改變。來自社會(huì)的反饋和需求通過社會(huì)樞紐回到系統(tǒng)樞紐，進(jìn)而傳達(dá)至功能樞紐和信息樞紐，這樣形成一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷完善的循環(huán)。四大樞紐與清水灣校園現(xiàn)有的四大學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)相輔相成，以迅速應(yīng)對(duì)社會(huì)不斷變化的新挑戰(zhàn)和現(xiàn)實(shí)需求，在學(xué)術(shù)以外的領(lǐng)域給社會(huì)帶來積極影響。

　　港科大(廣州)采用獨(dú)特的樞紐架構(gòu)模式，以促進(jìn)融合學(xué)科教育、研究及知識(shí)轉(zhuǎn)移的發(fā)展。四大樞紐涵蓋自然科學(xué)和人文科學(xué)等多個(gè)學(xué)域，這一學(xué)術(shù)架構(gòu)的核心是探索式為導(dǎo)向融合學(xué)科主動(dòng)學(xué)習(xí)模式，并結(jié)合了以探索為導(dǎo)向找出問題、以解決問題為目標(biāo)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

　　在保持四大樞紐穩(wěn)定的同時(shí)，港科大(廣州)將采用靈活的學(xué)域，定期做出調(diào)整，以迅速響應(yīng)世界時(shí)刻變化的需求和挑戰(zhàn)。下圖這個(gè)模型反映了現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際需求，因此學(xué)域之間沒有嚴(yán)格的學(xué)科邊界，這些學(xué)域?qū)㈦S著現(xiàn)實(shí)問題不斷發(fā)展和演變，而不僅僅局限于某一特定的樞紐。

　　隨著新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加速進(jìn)行，香港科技大學(xué)（廣州）應(yīng)時(shí)代之需，以培養(yǎng)有能力擁抱大變局時(shí)代急劇變化需求的“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才”為目標(biāo)， 打造知識(shí)、能力和素養(yǎng)三位一體的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)范式，通過一系列人才培養(yǎng)機(jī)制的組織創(chuàng)新來打破學(xué)科壁壘，融通學(xué)科領(lǐng)域。

香港科技大學(xué)（廣州）
2024年6月28日

大學(xué)風(fēng)光 · 【 我的 - 大學(xué) 】

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大學(xué)風(fēng)光 · 【 我的 - 大學(xué) 】

香港科技大學(xué)（廣州）－2024年招生章程

發(fā)布日期：2024-06-01

目錄

第一章?? 總則

第二章?? 學(xué)校概況

第三章?? 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第四章?? 招生計(jì)劃

第五章?? 錄取規(guī)則

第六章?? 錄取體檢標(biāo)準(zhǔn)

第七章?? 新生注冊(cè)和復(fù)查

第八章?? 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第九章?? 資助學(xué)生政策

第十章?? 招生工作咨詢、監(jiān)督與申訴

第十一章 附則

????????第一章 總則

????????第一條?為保證學(xué)校夏季高考招生工作順利進(jìn)行，切實(shí)維護(hù)考生和學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》以及教育部、廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合香港科技大學(xué)（廣州）本科招生工作實(shí)際情況，特制定本章程。

????????第二條?學(xué)校本科招生工作堅(jiān)持公平競(jìng)爭、公正選拔、公開透明，堅(jiān)持以考生高考成績?yōu)橹饕罁?jù)，德智體美勞全面考核，擇優(yōu)錄取。學(xué)校招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二章 學(xué)校概況

????????第三條?學(xué)校中文名稱：香港科技大學(xué)（廣州）；英文名稱：The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)，簡稱HKUST（GZ）

????????第四條?學(xué)校國標(biāo)代碼：16412

????????第五條?學(xué)校地址：廣東省廣州市南沙區(qū)篤學(xué)路1號(hào)；郵政編碼：511453

????????第六條?辦學(xué)層次：本科

????????第七條?辦學(xué)性質(zhì)：中外（含內(nèi)地與港澳）合作辦學(xué)院校

????????第八條?辦學(xué)類型：全日制

????????第九條?學(xué)校主管單位：廣東省教育廳

????????第十條?畢（結(jié)）業(yè)頒證：按國家招生規(guī)定錄取并取得香港科技大學(xué)（廣州）正式學(xué)籍的學(xué)生，在規(guī)定修業(yè)期限內(nèi)完成規(guī)定的課程修讀學(xué)分，修業(yè)合格，頒發(fā)香港科技大學(xué)（廣州）畢業(yè)證書，及香港科技大學(xué)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。

第三章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

????????第十一條?香港科技大學(xué)（廣州）本科招生委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校本科招生工作。

????????第十二條?本科招生辦公室為學(xué)校組織實(shí)施本科招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校本科招生日常工作，貫徹執(zhí)行國家招生政策和制度，負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的組織實(shí)施。

????????第十三條?在錄取期間成立信訪組，安排專人負(fù)責(zé)考生和社會(huì)的信訪、申訴、投訴處理工作。

第四章?招生計(jì)劃

????????第十四條?學(xué)校根據(jù)國家政策導(dǎo)向及學(xué)校辦學(xué)情況，統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、各地生源數(shù)量和質(zhì)量、選考科目和學(xué)校要求，確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃，由各省級(jí)招生主管部門向社會(huì)公布。

????????第十五條?學(xué)校2024年面向廣東、四川、河南、山東、湖南、江西、安徽、河北、貴州、北京、上海十一個(gè)省和直轄市招生，錄取批次為本科提前批；學(xué)校在高考提前批次按照普通高考錄取模式，完全依據(jù)考生的高考成績擇優(yōu)錄取。

????????第十六條?學(xué)校招生計(jì)劃及有關(guān)要求均以生源省公布的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校本科招生預(yù)留不超過本科招生計(jì)劃總數(shù)的1%，以用于生源質(zhì)量調(diào)控等問題。

????????第十七條?經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校2024年設(shè)立三個(gè)本科招生專業(yè)，分別是：人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程。

????????第十八條?培養(yǎng)方案

????????學(xué)校按照大類培養(yǎng)，本科學(xué)制四年，入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，大二結(jié)束時(shí)學(xué)生可在2024年設(shè)立的三個(gè)專業(yè)中選擇專業(yè)；學(xué)校實(shí)行本碩連讀和本博直讀的貫通式培養(yǎng)模式，達(dá)到相關(guān)學(xué)術(shù)要求，可直接進(jìn)入碩士或者博士階段學(xué)習(xí)。

????????第十九條?學(xué)校選考科目要求如下：在“3+1+2”高考模式下的省（市），如廣東省、湖南省、江西省、安徽省、河北省、貴州省，要求考生首選物理，次選化學(xué)；在“3+3”高考模式下的?。ㄊ校?，如山東省、北京市、上海市，要求考生必選物理和化學(xué)；在傳統(tǒng)文理分科的?。ㄊ校绾幽鲜?、四川省，要求考生必選理科。最終以各?。▍^(qū)、市）招生委員會(huì)審核發(fā)布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

第五章?錄取規(guī)則

????????第二十條?學(xué)校招生錄取工作受教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照“學(xué)校負(fù)責(zé)，省級(jí)招辦監(jiān)督”的原則，在各省招生委員會(huì)組織下開展本校招生錄取工作。

????????第二十一條?學(xué)校在省招生委員會(huì)劃定的第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（一二本合并省市須達(dá)到特殊類型招生控制線）上錄取考生。

????????第二十二條?在廣東省，計(jì)入高考總成績的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目對(duì)應(yīng)的3門普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目須合格，具體要求以廣東省當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。在其他省份，對(duì)于考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績或高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績的要求，以生源?。▍^(qū)、市）當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。

????????第二十三條?學(xué)校根據(jù)各省生源情況，確定投檔比例。在實(shí)行順序志愿投檔的?。ㄊ校话惆凑詹怀^各省公布的招生計(jì)劃數(shù)的120%調(diào)檔。在實(shí)行平行志愿投檔的?。ㄊ校?，學(xué)校按照各省級(jí)招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則確定調(diào)檔比例。

????????第二十四條?在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取最低分?jǐn)?shù)線，符合學(xué)校提檔要求的情況下，依據(jù)考生成績、專業(yè)志愿、以及學(xué)校錄取原則擇優(yōu)錄取。

????????第二十五條?根據(jù)各?。▍^(qū)、市）投檔規(guī)則出檔后，實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取原則，根據(jù)考生投檔總分情況從高到低排序錄取。先安排總分高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿?？忌稒n總分相同時(shí)，按照各省招生主管部門確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行錄取。

????????第二十六條?考生所填的專業(yè)志愿都未被錄取時(shí)，如服從專業(yè)調(diào)劑，按考生投檔總分從高到低作調(diào)劑錄取到招生計(jì)劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄取；考生不服從調(diào)劑的，或服從調(diào)劑但是不符合計(jì)劃有空額專業(yè)相關(guān)要求的，作退檔處理。

????????第二十七條?學(xué)校各專業(yè)課程均采用英語教學(xué)，高考外語單科成績須達(dá)到120分（滿分150分）及以上，非英語語種考生需慎重報(bào)考。

????????第二十八條?有關(guān)加分錄取政策，按各省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章?錄取體檢標(biāo)準(zhǔn)

????????第二十九條?學(xué)校錄取考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于殘障考生，若其生活能夠自理，符合專業(yè)要求，且高考成績達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)，予以正常錄取。

????????第三十條?新生入學(xué)后，學(xué)校以教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》為依據(jù)，對(duì)新生身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查，對(duì)經(jīng)復(fù)查不符合體檢要求或不宜就讀已錄取專業(yè)者，按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理，予以轉(zhuǎn)專業(yè)或取消學(xué)籍。

第七章 新生注冊(cè)和復(fù)查

????????第三十一條?經(jīng)學(xué)校夏季高考招生錄取的考生，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理繳交學(xué)費(fèi)注冊(cè)手續(xù)，逾期未注冊(cè)者，作自行放棄入學(xué)資格處理。

????????第三十二條?新生入學(xué)復(fù)查相關(guān)工作按廣東省招生辦相關(guān)文件要求執(zhí)行。對(duì)在報(bào)名和考試過程中有弄虛作假或其他違紀(jì)違規(guī)行為者，將按規(guī)定取消學(xué)籍。

第八章?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

????????第三十三條?學(xué)校本科生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按《廣東省發(fā)展改革委 廣東省教育廳 廣東省財(cái)政廳關(guān)于高等教育中外合作辦學(xué)收費(fèi)管理的辦法》（粵發(fā)改規(guī)〔2018〕7號(hào)）的有關(guān)要求制定執(zhí)行。

????????本科學(xué)費(fèi)：人民幣50,000元/生·學(xué)年——100,000元/生·學(xué)年（研究型碩士和博士期間每個(gè)學(xué)生均有助學(xué)金）。

第九章?資助學(xué)生政策

????????第三十四條?學(xué)校設(shè)有新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金；同時(shí)，設(shè)有助學(xué)金，學(xué)生可以根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況申請(qǐng)；學(xué)校承諾不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

第十章?招生工作咨詢、監(jiān)督與申訴

????????第三十五條?招生咨詢及聯(lián)系方式

????????咨詢電話：(020)8833 9116

????????傳??真：(020)8833 9125

????????電子郵箱：ugadmissions@hkust-gz.edu.cn

????????學(xué)校網(wǎng)址：https://hkust-gz.edu.cn/zh-hans

????????招生網(wǎng)址：https://ugadmissions.hkust-gz.edu.cn/zh-CN

????????第三十六條?學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)察、監(jiān)督學(xué)校招生工作，并接受相關(guān)申訴。

????????招生監(jiān)督電話：(020)8833 7103?

????????電子郵箱：ppc@hkust-gz.edu.cn

?

第十一章?附則

????????第三十七條?本章程經(jīng)學(xué)校本科招生委員會(huì)會(huì)議討論審查通過，適用于香港科技大學(xué)（廣州）2024年夏季高考本科招生工作，自公布之日起施行。

????????第三十八條?本章程由香港科技大學(xué)（廣州）授權(quán)香港科技大學(xué)（廣州）本科招生辦公室解釋。本章程若與國家和各省的規(guī)定不一致，則以國家和各省的規(guī)定為準(zhǔn)。

 

招生工作辦公室
2024年6月1日

香港科技大學(xué)（廣州）－2024年省內(nèi) / 省外招生計(jì)劃

發(fā)布日期：2024-06-12

招生工作辦公室
2024年6月12日

香港科技大學(xué)（廣州）－2024年招生(錄?。┓?jǐn)?shù)

發(fā)布日期：2024-09-01

招生工作辦公室
2024年9月1日

香港科技大學(xué)（廣州）－院系專業(yè)設(shè)置（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

香港科技大學(xué)（廣州）
學(xué)費(fèi)/住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助政策（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

我的大學(xué)

尚未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖 。 愿歷盡千帆，歸來仍少年!

歡迎各高校提供招生專業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、宿舍條件、
錄取分?jǐn)?shù)、就業(yè)情況等數(shù)據(jù)，本站免費(fèi)發(fā)布。