
院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
哈爾濱體育學院,學校創(chuàng)建于1958年,原名哈爾濱體育學校。1958年9月,國務院批準在哈爾濱體育學校的基礎上建立哈爾濱體育學院。1970年5月,黑龍江省政府決定撤銷體育學院,合并到哈爾濱師范學院。1979年2月,哈爾濱體育學院在原校址復辦。2003年12月,教育部批準學校具有聯合培養(yǎng)碩士研究生資格。
院校概況:
哈爾濱體育學院(Harbin Sport University),簡稱“哈體”,坐落于黑龍江省哈爾濱市,黑龍江省唯一一所普通高等體育院校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校,設有國際冰球聯合會(哈爾濱)教育發(fā)展中心。
截至2020年12月,學??傉嫉孛娣e278.10萬平方米,建筑面積17.48萬平方米,由哈市主校區(qū)和帽兒山第二教學區(qū)(教學訓練基地和高山滑雪場)組成,固定資產總值1.04億元,教學科研儀器設備總價值9400萬元;分設7個學院,設有12個本科專業(yè),博士后科研工作站1個,設有1個一級學科博士學科學位點,二級學科博士學科學位點4個,一級學科碩士學科學位點1個,二級學科碩士學科學位點5個,碩士專業(yè)學位點4個;有教職工603人,有各類全日制在校生6000余人。
2023年6月11日
資料來源: 哈爾濱體育學院_院校官網
整理: 大學志
ChinaSchool.
哈爾濱體育學院創(chuàng)辦于1956年,現已建設成為冰雪特色鮮明,學科布局合理,專業(yè)協調發(fā)展,教學、科研競賽訓練和社會服務成績卓著的高等體育學府,是我國冰雪運動人才培養(yǎng)的主要基地,是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校,是體育學一級學科博士學位授權單位。學校隸屬于黑龍江省教育廳,各類全日制在校生6000余人。
學校總占地面積278.10萬平方米,建筑面積17.48萬平方米,由哈市主校區(qū)和帽兒山第二教學區(qū)(教學訓練基地和高山滑雪場)組成。學?,F有教職工618人,其中具有高級職稱的200人、具有博士學位的85人、具有碩士學位的289人。歷經多年深入推進教育教學改革,持續(xù)提升辦學水平,學校逐步形成了本科、碩士研究生、博士研究生一體化的人才培養(yǎng)體系,目前設有體育學一級學科博士點,分設體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學和民族傳統體育學4個專業(yè)方向,博士生導師25人;設有體育學一級學科碩士點,分設冰雪運動學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、運動人體科學、運動康復學、體育人文社會學和體育藝術學7個專業(yè)方向,碩士生導師110人;設有冰雪運動、體育教育、運動訓練、武術與民族傳統體育、運動人體科學、社會體育指導與管理、英語、新聞學、舞蹈表演、運動康復、休閑體育、體育經濟與管理等12個本科專業(yè);設有世界僅有的兩所國際冰球聯合會項目推廣和人才培養(yǎng)機構之一的國際冰球聯合會(哈爾濱)教育發(fā)展中心,并設有全國唯一的冰雪項目博士后科研工作站。學校已經建設成以教學、科研、競賽、訓練和社會服務五位一體的復合型人才培養(yǎng)模式。
學校堅持以特色辦學為引領,提升核心競爭力,著力加強運動隊建設。在不斷的摸索與創(chuàng)新中,先后為國家培養(yǎng)出了羅致煥、王金玉、劉鳳榮、申雪、趙宏博、王濛、王曼麗、于鳳桐、張丹、張昊、劉佳宇、張義威、蔡雪桐、范可新、臧一澤、金博洋、隋文靜、韓聰、王冰玉、柳蔭等世界頂尖級冰雪運動競技人才,以及潘立權、任立恒、陳璨、付偉、王福全、王本余、周妍、岳清爽、劉銳、范宏文、于靜、張鑫、隋寶庫、楊春媛、武大偉、高凡等國內高水平教練員,成為我國冬季項目主要的人才培養(yǎng)基地。多年來,學校培養(yǎng)的冰雪項目高水平競技人才共為國家奪得冬奧會金牌7枚(截至目前,我國共獲得冬奧會金牌13枚),為籌備2022年北京冬奧會提供了有力的人才支持、技術保障和智力支撐,并培養(yǎng)和儲備了大量的專門人才。學校光榮入選首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會培訓基地,是北京以外唯一的高校培訓基地。截止2021年,在國際國內各類比賽中,我校運動員共獲得冠軍866項、亞軍752項、季軍708項。

曾作為第24屆世界大學生冬季運動會主要賽場之一的第二教學區(qū)帽兒山高山滑雪場已成為我校雪上項目教學、科研、競賽訓練和社會服務中心,并被認定為國家單板滑雪U型場地技巧訓練基地、中國大學生雪上運動訓練基地,其完備的場館設施和冰雪專業(yè)人才為黑龍江省乃至全國的冰雪運動、冰雪旅游、冰雪體育產業(yè)發(fā)展和推進冬季全民健身運動做出了巨大貢獻。
站在新的歷史發(fā)展起點,哈體人將繼續(xù)秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校訓,同心同德,奮發(fā)圖強,努力建成國內領先、國際知名的冰雪特色體育強校。
哈爾濱體育學院
數據統計截至2021年10月
哈爾濱體育學院【 我的大學 】

一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華

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我的大學 · 哈體院
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棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
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第一章 總則
第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律,按照教育部、國家體育總局和黑龍江省教育廳有關工作要求,結合學校實際情況,制定本章程。
第二條 本章程是社會了解學校有關本科招生政策、規(guī)定及相關信息的主要渠道,是學校開展本科招生咨詢和錄取工作的重要依據。
第三條 學校概況:
(一)學校名稱:哈爾濱體育學院
(二)辦學類型:公辦普通高等院校
(三)辦學層次:本科
(四)學校代碼:10242
(五)學校地址:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)大成街1號
第二章 招生機構及職責
第四條 學校設立招生工作領導小組,全面負責學校招生工作,制定招生政策、招生計劃,討論決定招生重大事宜。領導小組辦公室設在招生就業(yè)處,是組織和實施本科招生工作的常設機構,負責本科招生的日常工作。
第五條 學校本科招生工作接受學校紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
第三章 招生計劃與收費標準
第六條 學校根據發(fā)展規(guī)劃、辦學條件、學科發(fā)展、生源狀況和社會需求等,制定2023年面向全國各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的分專業(yè)本科招生計劃,并按黑龍江省教育廳核準的具體本科招生專業(yè)、招生人數,報送各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門,向社會公布。
第七條 學校根據黑龍江省發(fā)展和改革委員會、黑龍江省財政廳批準的標準收取學費、住宿費等費用。
第四章 招生條件
第八條 按照教育部、國家體育總局及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門有關規(guī)定執(zhí)行。
第五章 錄取原則
第九條 學校招生錄取工作執(zhí)行教育部、國家體育總局和生源所在地省級招生管理部門制定的錄取政策,按照考生填報的志愿和考生成績由高到低排序錄取。
第十條 學校根據生源所在地省級招生管理部門確定的錄取方式進行錄取。
第十一條 專業(yè)志愿錄取以分數優(yōu)先為原則,考生分數相同時,優(yōu)先級別按單科順序及分數從高到低排序。文史類以語文、外語、文科綜合、數學為順序,科目成績高者優(yōu)先錄??;理工類以數學、外語、理科綜合、語文為順序,科目成績高者優(yōu)先錄取。不設專業(yè)志愿級差,如考生所報志愿均未被錄取,服從專業(yè)調劑者,調劑到相應未錄滿專業(yè),不服從調劑者,做退檔處理。
第十二條 對符合國家照顧政策,享受加分、降分政策的考生,可按省級招生管理部門的規(guī)定加分、降分提檔。照顧政策考生以高考實際成績作為錄取和安排專業(yè)的依據。
第十三條 全國統一招生體育類專業(yè)錄取是在術科成績和文化課成績達到控制分數線的情況下,在投檔考生中按投檔成績排序完成計劃,再根據考生專業(yè)志愿順序按從術科成績高分到低分擇優(yōu)錄取,術科成績相同時優(yōu)先錄取文化課成績高的考生。
第十四條 舞蹈表演專業(yè)錄取是在專業(yè)課成績和文化課成績達到控制分數線的情況下,在投檔考生中按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,專業(yè)課成績相同時優(yōu)先錄取文化課成績高的考生。
第十五條 運動訓練、武術與民族傳統體育專業(yè)錄取是在文化成績和體育專項成績達到我校最低錄取控制分數線基礎上,根據分項目招生計劃,按綜合分擇優(yōu)錄?。ňC合分=(文化成績/6)×30%+體育專項成績×70%,綜合分計算時保留小數點后兩位,采用四舍五入計數保留)??忌C合分相同時,按體育專項成績擇優(yōu)錄取,體育專項成績仍相同時,按文化成績擇優(yōu)錄取,文化成績仍相同時,再按單科成績(語文、數學、英語、政治)排序擇優(yōu)錄取。學校優(yōu)先錄取一志愿考生。運動訓練專業(yè)分項目一志愿招生計劃未完成,調整至一志愿國家重點發(fā)展項目(冰雪、足球、田徑、籃球),若調整后仍未完成,再錄取二志愿。武術與民族傳統體育專業(yè)分項目一志愿招生計劃未完成,在專業(yè)項目間進行調整,若調整后仍未完成,再錄取二志愿。運動訓練專業(yè)田徑專項按田賽、徑賽兩類分別進行錄取;運動訓練專業(yè)體操/技巧專項錄取時,優(yōu)先錄取體操專項考生。對具備一級運動員技術等級稱號的考生,可在學校文化成績最低錄取控制線下降低30分錄取;對具備運動健將技術等級稱號的考生,可在學校文化成績最低錄取控制線下降低50分錄取。
第十六條 學校本科招生體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 學校外語教學語種為英語,非英語考生在填報志愿時要慎重考慮。
第六章 其他
第十八條 新生入學注冊后,學校依據《哈爾濱體育學院學生管理規(guī)定》等規(guī)章制度進行管理,按教學計劃對學生進行培養(yǎng)。
第十九條 新生入學三個月內由學校進行全面復查,凡不符合條件或有舞弊行為者,取消入學資格。
第二十條 學生完成規(guī)定學業(yè)經審查達到畢業(yè)標準的頒發(fā)哈爾濱體育學院全日制普通高等學校畢業(yè)證書,對符合《哈爾濱體育學院學士學位授予條例》的畢業(yè)生授予學士學位。
第二十一條 學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生;家庭經濟困難學生可以申請國家助學金和學校勤工助學崗位;學校還協助家庭經濟困難學生辦理在校期間免息的生源地信用助學貸款或入學后申請辦理校園地國家助學貸款。
第二十二條 本章程經哈爾濱體育學院招生工作領導小組審查通過,報上級主管部門審核。
第二十三條 本章程適用于2023年學校本科招生工作,自公布起開始執(zhí)行。
第二十四條 在招生咨詢過程中,學校咨詢人員的意見、建議僅作為考生填報志愿的參考,不屬學校錄取承諾。
第二十五條 本章程將根據教育部、國家體育總局和生源所在地省級招生管理部門當年招生政策的調整進行修訂。本章程若與國家法律、法規(guī)和上級有關政策相抵觸,以國家法律、法規(guī)和上級有關政策為準。
第二十六條 咨詢、聯系方式及錄取結果查詢方式
網址:http://www.hrbipe.edu.cn
電話:0451—82766447、0451—82713479
地址:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)大成街1號
郵編:150008
招生工作辦公室
2023年6月1日
招生工作辦公室
2021年6月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
體育教育專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛黨的教育事業(yè),具有現代教育理念,熟悉中、小學學校體育課程與教學、課外體育鍛煉和競賽組織管理的基本理論與方法,具備較好的運動技能和較強的體育教育教學能力,能夠勝任學校體育教育教學工作的應用型人才。
2.核心課程
田徑、體操、籃球、排球、足球、網球、羽毛球、乒乓球、游泳、健美操、技巧、武術、速度滑冰、滑雪、輪滑、體育學概論、教育學、教育心理學、學校體育學、中學校體育教材教法、運動解剖學、運動生理學、運動醫(yī)學、計算機技術基礎、外語、體育科學研究方法概論等。
運動訓練專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的政治思想品質、職業(yè)道德,熱愛體育事業(yè),熟悉國家體育的方針、政策和法規(guī),掌握運動專項教學、訓練、競賽的基本理論與方法,能夠勝任體育俱樂部、業(yè)余體育學校及社區(qū)體育的運動訓練及指導的應用型人才。
2.核心課程
籃球、排球、足球、田徑、體操、羽毛球、網球、乒乓球、游泳主修項目的專項理論與技術、基本體操、速度滑冰、滑雪、體育學概論、運動訓練學(含運動選材學)、體能訓練、運動心理學、體育管理學、運動解剖學、運動生理學、運動醫(yī)學、運動營養(yǎng)與恢復等。
冰雪運動專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
以“回歸體育本質,突出冰雪特色”為人才培養(yǎng)目標,冰雪運動專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高度的社會責任感,具備較好的科學文化素養(yǎng)、現代教育健康理念,系統掌握體育學基本理論、基本技能和方法,立足于培養(yǎng)具有較強的冰雪專項技能的師資人才,能夠勝任學校體育教學、訓練、競賽、科研等工作的一專多能的應用型人才。
2.核心課程
開設花樣滑冰基礎、冰壺基礎、冰球基礎、速度滑冰基礎、滑雪基礎、Floorball、速度輪滑、運動訓練學、運動生理學、中國冬季運動與冬季奧林匹克等課程。
休閑體育專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
以“回歸體育本質,突出冰雪特色”為人才培養(yǎng)目標,掌握休閑體育基本理論知識、冬季休閑運動基本技能,具備冬季休閑體育的策劃與組織、俱樂部經營與管理、體育旅游推廣與經營、戶外運動指導與管理能力,能夠勝任休閑體育相關工作的專業(yè)基礎扎實、專項技能突出、具有冰雪運動基本技能的應用型人才。
2.核心課程
開設高爾夫、攀巖、野外生存、定向越野、山地自行車、休閑體育學、休閑體育活動組織與實踐、體育旅游策劃、體育旅游學、體育旅游經濟學、休閑體育賽事與項目管理、休閑體育俱樂部經營與管理等課程。
武術與民族傳統體育專業(yè)
1.培養(yǎng)目標
以引領傳統文化、踐行民族精神為己任,具備武術專業(yè)理論與方法,以及傳統體育基本技能,具有專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新精神,從事武術與民族傳統體育教學、訓練、健身指導及社會服務等方面工作的應用型人才。
2.核心課程
開設中國武術理論、中國武術史、中國傳統養(yǎng)生理論、專項理論與實踐(武術套路、武術散打、太極拳)、運動解剖學、運動生理學、運動心理學、學校體育學、運動訓練學、中醫(yī)學基礎等。
運動人體科學專業(yè)
1.總體介紹
德、智、體、美全面發(fā)展,具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養(yǎng),具備現代教育、健康理念,系統掌握教學科學、體育科學、運動人體科學的基礎理論和實驗技能,富有創(chuàng)新精神,具備一定的體育科研能力,具有創(chuàng)業(yè)意識,具備一定的創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)能力,能夠勝任運動健身與營養(yǎng)指導、助理體育科研教練,能夠開展運動保健與康復的實際應用。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備現代健康理念,掌握運動人體科學基本理論知識,能夠勝任運動健康指導、運動訓練監(jiān)控、運動科學研究等方面工作的高素質應用型人才。
3.核心課程
本專業(yè)開設運動解剖學、運動生物力學、運動心理學、運動生理學、人體解剖學、人體生理學、人體運動科學專業(yè)導論、中醫(yī)基礎與養(yǎng)生、運動生物化學、運動分子生物學、運動處方理論與應用、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)務監(jiān)督、體質測量與評價、運動分子生物學、體能測試與評估、運動傷害防護與急救、運動訓練學、體育理論、醫(yī)療體操等。
運動康復專業(yè)
1.總體介紹
德、智、體、美全面發(fā)展,具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養(yǎng),具備現代教育、健康理念,系統掌握運動科學和運動康復學的基本理論和基本知識,接受運動傷害防護和康復技術的訓練,具備常見病損運動康復和預防常見運動傷病所需的基本能力。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備現代健康理念,掌握現代運動康復的基本理論與方法,能勝任運動康復與治療、醫(yī)務監(jiān)督、運動防護等相關工作應用型人才。
3.核心課程
本專業(yè)開設人體解剖學、運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、物理因子療法應用技術、康復醫(yī)學概論、慢性病康復、康復評定學、肌肉骨骼運動康復、神經病損康復、手法治療技術、作業(yè)治療學、運動康復技術、身體運動功能訓練等。
社會體育指導與管理專業(yè)
1.總體介紹
社會體育指導與管理專業(yè)設立于2000年,2006年獲得體育人文社會學碩士研究生授予權,并將社會體育指導與管理列入培養(yǎng)方向?,F有專兼職教師10人,其中教授5人、副教授2人、講師2人、助教1人;博士3人,碩士7人;博士生導師3人,碩士生導師7人。教師團隊共承擔國家級課題2項,省部級課題11項,廳局級課題6項,自編教材4部。在各級各類期刊發(fā)表學術論文70余篇。
教學團隊長期致力于社會體育發(fā)展和組織管理、俱樂部運營與管理以及冰雪體育文化等方面的研究,研究成果直接服務于國家體育總局和地方政府決策咨詢,取得了良好的社會效益。截至目前已培養(yǎng)逾千名畢業(yè)生,主要就職于各級社會體育管理機構、體育協會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育事業(yè)相關部門,從事體育咨詢、組織管理、健身指導、賽事組織管理、社會調查、體育教學等工作。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較好的體育科學和文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神,具有創(chuàng)業(yè)意識,熱愛體育事業(yè),掌握社會體育的基本理論與方法,注重對于體育學、社會學、管理學相關基本理論知識和實踐方面教育,使學生畢業(yè)后具備從事社區(qū)體育活動的組織管理、健身指導的基本能力,能夠對冰雪大眾體育健身進行技術指導,并對冰雪運動俱樂部具有較好的管理能力。能夠勝任社會體育管理、體育文化傳播和體育運動推廣方面工作的復合型、應用型人才。
3.核心課程
體育理論、體育史、體育社會學、體育文化、社區(qū)體育、健身理論與實踐、體育美學、體育管理學、健身俱樂部經營與管理、體育賽事組織與管理、體育產業(yè)概論、體育俱樂部經營與管理、運動處方理論與實踐、運動生理學、體育市場營銷、外語、計算機等。
體育經濟與管理專業(yè)
1.總體介紹
體育經濟與管理專業(yè)是《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中的特設專業(yè),隸屬于工商管理專業(yè)門類,設立于2015年,同年開始招生。該專業(yè)設有體育教學場館5個、實驗室2個、1個實踐基地。具備兩大優(yōu)勢:一是具有本、碩、博培養(yǎng)資質。二是在支撐體育經濟與管理專業(yè)師資力量與科學研究方面,以建立體育經濟學科梯隊為雛形,以作為黑龍江省領軍人才梯隊的體育人文社會學梯隊為基礎平臺,形成了體育經濟學與體育管理學學科、學術教育優(yōu)勢?,F有專兼職教師15人,其中教授5人、副教授5人、講師5人;“龍江青年學者”1人;博士5人。在教學和科研方面,成果突出:共完成國家級課題2項,省部級課題30多項;在各類期刊上發(fā)表文章100余篇,獲得省市級獎項20余項,出版專著和教材近10部。
畢業(yè)生主要就職于體育俱樂部、體育行政機關、體育企事業(yè)單位、體育社會團體、體育場館、體育賽事管理、體育服務機構、體育項目管理中心等部門,從事體育經營、體育管理、體育咨詢、體育市場調研和組織策劃以及教學研究工作。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有創(chuàng)新精神,掌握體育經濟、管理專業(yè)的知識和技能,能夠在體育企事業(yè)單位、行政部門等機構從事體育經濟管理工作的復合型、應用型人才。
3.主要課程
微觀經濟學、管理學、體育理論、體育經濟學、體育管理學、體育商業(yè)活動策劃、體育產業(yè)經營與管理、會計學、雪場經營與管理、體育賽事組織與管理、組織行為學、人力資源管理、體育俱樂部管理、體育史等。
新聞學專業(yè)
1.總體介紹
新聞學專業(yè)現有教師7人,其中副教授3人,講師3人,助理工程師1人;碩士研究生6人。新聞學專業(yè)在夯實新聞學專業(yè)基本理論與技能基礎上,突出“體育傳播專長”,依托學校冰雪特色辦學,積極利用我校的冰雪運動資源,使學生與其他院校的新聞學專業(yè)畢業(yè)生相比,擁有更高的冰雪賽事和冰雪項目宣傳與報道的水平,為后冬奧時代我國冰雪運動發(fā)展儲備人才。新聞學教師團隊取得了多項成果,主持和參與各級各類課題20余項,各類期刊發(fā)表論文50余篇,校青年基本功大賽二等獎和三等獎。指導學生在多項賽事中取得好成績,2021年全國大學生計算機設計大賽國賽一等獎,2021年黑龍江省“我的冬奧夢”短視頻創(chuàng)意作品大賽的一等獎,2021年全國大學生廣告藝術大賽優(yōu)秀獎,2018年全國大學生計算機設計大賽黑龍江省賽區(qū)三等獎,2016年建行杯黑龍江省互聯網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,2016年哈爾濱市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。專業(yè)實踐平臺抖音,微信公眾平臺和微信視頻號的作品的瀏覽量多次破萬,多名畢業(yè)生因此順利就業(yè)及通過考研復試。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)符合國家新聞傳播需要,具有堅定正確的政治方向,堅持馬克思主義新聞觀,掌握基本的新聞學理論,具有基本的全媒體新聞傳播知識和能力,能夠勝任新聞傳播相關行業(yè)工作的高素質復合型、應用型人才。
3.主要課程
中外新聞史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、攝影與攝像基礎、視頻編輯、融合新聞實務等共16門專業(yè)必修課、25門專業(yè)選修課。
英語專業(yè)
1.總體介紹
英語專業(yè)現有教師8人,其中副教授3人,講師5人;碩士研究生8人。英語專業(yè)教學設施設備完善,擁有專業(yè)語音室,能較好地滿足教學要求。本專業(yè)教師團隊取得了豐碩的科研和教學成果,主持和參與省級教改課題8項,主持校級教學科研課題6項,在各類學術期刊上發(fā)表論文50余篇,出版教材6部;獲得校級教育教學成果一等獎1項,二等獎1項;在校級青年教師基本功大賽中,教師共獲一等獎1項,二等獎1項,三等獎1項;在黑龍江省直屬高校青年教師教學基本功比賽中獲得優(yōu)勝獎2項;2名教師先后獲得校級“我最喜愛的老師”榮譽稱號。學生先后獲得全國體育院校英語專業(yè)演講比賽一等獎1項,二等獎2項。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功和英語語言文學專業(yè)知識,具備良好的人文素養(yǎng)和較強的英語運用能力,能在各類涉外行業(yè)、英語教育等領域從事翻譯、教學、研究等工作的復合型、應用型人才。
3.主要課程
英語語法、口語實踐、英語視聽說、英語閱讀、綜合英語、英語寫作、英語筆譯、英語口譯、翻譯理論與實踐等共11門專業(yè)必修課、18門專業(yè)選修課。
舞蹈表演專業(yè)
1.總體介紹
舞蹈表演專業(yè)是藝術學一級學科音樂與舞蹈學下設的專業(yè),是藝術院校、綜合性大學、師范大學、體育院校開設的藝術類本科教育專業(yè),畢業(yè)授予藝術學學士學位。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定馬克思主義理論素養(yǎng),掌握舞蹈學與表演學的基本理論,具備舞蹈編導與舞蹈表演的基本技能,具有文化藝術修養(yǎng),能夠在中小學校、幼兒園及社會培訓機構、社區(qū)等單位從事舞蹈的表演、教學、編排、競賽組織等工作應用型人才。
3.核心課程
中國舞、體育舞蹈、冰上舞蹈、藝術體操、健美操(運動舞蹈)、芭雷舞基本訓練、現代舞基本訓練、藝術概論、表演理論與技能、美學概論、編導理論基礎、音樂理論基礎、舞蹈鑒賞、文學作品欣賞、美術作品欣賞、體育表演活動與策劃、服裝道具化妝設計、心理學、外語、計算機應用基礎等。
招生工作辦公室
2023年6月10日
招生工作辦公室
2021年6月24日
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