
院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
哈爾濱劍橋學院(Harbin Cambridge University)是1996年由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦,經黑龍江省人民政府批準、教育部備案的民辦普通本科高等院校。
院校概況:
哈爾濱劍橋學院(Harbin Cambridge University)是1996年由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦,經黑龍江省人民政府批準、教育部備案的民辦普通本科高等院校。
學校設有8個二級學院,3個教學部,共設有28個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、教育學、文學、藝術學、經濟學6大學科門類,形成了“以工學、管理學為主,學前教育為特色,藝、經、文等多學科協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)布局。
2023年6月11日
資料來源: 哈爾濱劍橋學院_院校官網
整理: 大學志
ChinaSchool.
集團由中國民辦教育協(xié)會副會長,民革中央教科文衛(wèi)委員,北京大學光華管理學院MBA導師,北京大學企業(yè)家俱樂部理事于松嶺教授于1986年創(chuàng)建。
集團董事長兼總裁由北京大學名譽校董、第十一屆中華全國青年聯(lián)合會委員、北京大學企業(yè)家俱樂部理事于越博士擔任。
東方劍橋教育集團是覆蓋全學段的高品質、多元化教育提供者。作為國內教育層次最豐富的民辦教育集團,東方劍橋著力打造全程教育,實踐各層次優(yōu)質教育,并積極探索未來教育。自1986年成立以來,集團不斷拓展教育板塊及覆蓋地域,目前在全國擁有大學、職業(yè)院校、中小學、直營幼兒園共170余所,輻射全國39個城市和地區(qū),在校生8萬余人,教職員工1萬余人,創(chuàng)立至今已為國家培養(yǎng)了50多萬各類優(yōu)秀人才。
東方劍橋致力于凝聚國內外頂級資源與智慧,用教育推動社會發(fā)展。集團與國內外知名高校及專家保持緊密合作,2018年向北京大學捐建“北京大學基礎教育研究中心”,推動中國基礎教育改革與發(fā)展,并與芝加哥大學等海外知名學府開展合作,在項目中實踐先進的研究方法。

放眼未來,集團將不斷推動教學內容與教學方法的創(chuàng)新發(fā)展,進一步提升智能教育水平,并繼續(xù)探索教育與社會、與環(huán)境、與科技的關系,實現(xiàn)教育的無限可能。
哈爾濱劍橋學院自1996年由東方劍橋教育集團投資創(chuàng)辦以來,秉承“志藏天地、學貫中西”的校訓精神,踐行“育人為本、質量立校、特色發(fā)展”的辦學理念,遵循“貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應用型人才,辦好人民滿意的大學”的辦學宗旨,立足龍江、面向全國,為經濟社會發(fā)展服務,努力建設成為特色鮮明的高水平應用型大學。
學校占地面積72.29萬m2,建筑面積44.78萬m2;固定資產總值25.53億元,現(xiàn)有教學科研儀器設備總值6722萬元;多媒體教室204間;紙質圖書121.14萬冊,電子圖書155.87萬冊,數(shù)據庫38個;實驗室(中心)158個。現(xiàn)有大學生活動中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、大學生服務中心、教師發(fā)展中心、大學生就業(yè)指導與服務中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等六大中心。
學校設有8個二級學院,3個教學部,共設有28個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、教育學、文學、藝術學、經濟學6大學科門類,形成了“以工學、管理學為主,學前教育為特色,藝、經、文等多學科協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)布局。其中,學前教育專業(yè)為黑龍江省重點專業(yè)及“黑龍江省一流本科專業(yè)建設點”,學前教育學學科為黑龍江省重點建設學科。設有高教研究所、黑龍江省學前教育研究所、中韓學前教育研究發(fā)展中心,中國人生科學學會教育信息化專業(yè)委員會設立在學校。
目前,學校已獲批成為教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分會理事長單位,硅谷全球創(chuàng)業(yè)者學院黑龍江分院、中國雙創(chuàng)黑龍江中心、中國交通在線黑龍江中心4個國際及國家級辦公機構設立在學校。學校建有省內最領先的VBSE虛擬仿真實驗教學中心、最具特色的教師教育實訓基地、省內覆蓋最全的藝術學院教授工作室,蔚來新能源汽車產業(yè)學院、教育部中瑞智能制造產業(yè)學院、騰訊電子商務產業(yè)學院及東方劍橋教育產業(yè)學院等新型實習-實訓-就業(yè)一體化產教融合機構,正在建設東北三省最先進的智能制造人才培養(yǎng)基地-智能制造實踐創(chuàng)新中心。為保證學生多渠道實現(xiàn)學業(yè)提升,2021年,學校與沈陽工業(yè)大學等學校建設了研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與英國、加拿大、馬來西亞等名校簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。
學校面向全國17個省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生9558人?,F(xiàn)有教師586人,自有專任教師中正高級33人,副高級78人,高級職稱占自有專任教師的37.76%;具有碩士及以上學位教師206人,占自有專任教師的70.07%。近年來,榮獲“黑龍江省高校師德先進集體”3個;“黑龍江省高校師德先進個人”10人;“全省教育系統(tǒng)師德先進集體”1個;近3年,共評選校級教學名師15人、優(yōu)秀教師95人、優(yōu)秀教學成果獎35項,教師參加比賽獲得國際級獎2項、國家級獎3項、省級獎13項。
學校堅持以學生為中心,注重學生應用能力的培養(yǎng),確立了“培養(yǎng)掌握基本理論,靈活運用基本知識(雙基),專業(yè)技能和實踐能力強(雙能),有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力(雙創(chuàng)),有良好的思想品德和職業(yè)道德(雙德)的高素質應用型人才”的“4雙”人才培養(yǎng)目標。構建了“對口企業(yè)進校園、技術人員進課堂”的“2進”校企協(xié)同育人機制,制定了“培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)標準融合、教學內容與生產實際融合、教學過程與生產流程融合”的“3融合”育人規(guī)程,初步形成了“423”高素質應用型人才培養(yǎng)模式。
學校以“一院一模式”為導向,培育專業(yè)優(yōu)勢與特色,創(chuàng)新和凝練人才培養(yǎng)模式。六個二級學院分別形成了“三位一體、三雙一通”的學前教育專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式;校企合作“五融合”的汽車服務工程專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式;“以賽促學、以賽促教、以賽創(chuàng)新”的電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式;“VBSE平臺”理實一體化的經管類專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式;“五橫一縱”的藝術類專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式;“外語+專業(yè)”的外語類專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。
學校整合全校資源,成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,形成“五三式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,即提出創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神塑造、創(chuàng)業(yè)能力提升“三位一體”的教育理念;構建思創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合和科創(chuàng)融合的“三創(chuàng)融合”的課程體系;搭建校、省、國家“三級遞進”的賽訓平臺;組建專業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)導師、企業(yè)導師“三師引領”的指導團隊;強化信息發(fā)布、過程指導、成果轉化“三環(huán)相扣”的雙創(chuàng)服務。
近年來,學校通過采取改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學管理模式、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障體系與獎勵機制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色定制班、實施課程思政改革、建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺等一系列措施,將雙創(chuàng)教育與綜合改革、專業(yè)育人、三全育人、實踐育人相結合;實施校、省、國家三級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,提供專項經費扶持,鼓勵學生以雙創(chuàng)項目為基礎進行成果轉化;鼓勵學生參加各級各類高水平學科競賽,初步形成了“以賽促學、以賽促教、以賽創(chuàng)新”的教學模式,營造了濃厚的創(chuàng)新氛圍。
學校堅持開放辦學,積極開展校企合作。在校內共建實驗室,豐富校內實踐教學資源;共建專業(yè),協(xié)同培養(yǎng)人才。如學前教育專業(yè)與思可教育集團開辦“早教班”,共建“七田真課程實驗室”,聘請企業(yè)管理人員為學生主講專業(yè)課程和企業(yè)文化課程,提升學生的專業(yè)能力;汽車服務工程專業(yè)與工業(yè)化養(yǎng)車首創(chuàng)品牌“大嘜養(yǎng)車”合作共建“虛擬仿真汽車4S店”,設立“大嘜店長班”,校企雙方共同制定培養(yǎng)方案,實現(xiàn)“5融合”式人才培養(yǎng)。同時,汽車服務工程專業(yè)還與馬來西亞石油公司(馬石油)合作,由企業(yè)投資設備和養(yǎng)護機油在校內建設“馬石油劍橋學院汽車養(yǎng)護中心”,讓學生能夠在真實養(yǎng)護場景下進行實習實訓。
學校實施“完全學分制”改革,堅持“學歷證書+多個職業(yè)技能證書”(1+X)制度,課程與考證結合,畢業(yè)即可持證上崗;設置暑期小學期、開設輔修專業(yè),推進人才培養(yǎng)模式綜合改革,突出個性化培養(yǎng),拓寬就業(yè)渠道,增強就業(yè)競爭力。
學校實施“11334”大學生教育管理工程,把社會主義核心價值體系、創(chuàng)新教育形式融入學生教育全過程,打造“四導”服務體系,引導學習、助導生活、疏導心理、指導就業(yè),培養(yǎng)了學生高度的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。涌現(xiàn)了黑龍江省高校2017-2018年度人物許文超、2017年國家獎學金獲得者代進(先進事跡被收錄到省教育廳《國家獎學金學生風采錄》)、全省高校2016-2017道德模范(年度人物)提名獎王廣盛等優(yōu)秀學生代表。學校志愿者公益活動常態(tài)化,先后榮獲由省教育廳、省文明辦評為“全省優(yōu)秀志愿服務組織單位”、“優(yōu)秀學雷鋒志愿服務工作站”和“省十大杰出青年服務集體”等44項榮譽稱號。
學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生;家庭經濟困難學生可以申請國家助學金;學校協(xié)助家庭經濟困難學生辦理在校期間免息的生源地信用助學貸款或入學后申請辦理校園地國家助學貸款。
學校堅持走開放辦學、校企合作、產教融合、協(xié)同育人發(fā)展道路。先后與省內、長三角、珠三角經濟發(fā)達區(qū)域多家企事業(yè)單位合作培養(yǎng)人才,建立教學實踐實習基地261個。近3年,本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為88.27%、89.31%、92.30%,均高于全國高校初次就業(yè)率平均水平。學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)、出國深造、海外就業(yè)、考研升學、進入國企、500強企業(yè)及考取公務員事業(yè)編制,人數(shù)逐年提升。
學校注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,就業(yè)創(chuàng)業(yè)質量穩(wěn)步提高。近年來,學校涌現(xiàn)出了一批創(chuàng)就業(yè)典型。其中,2012屆畢業(yè)生曹洋,在華晨寶馬公司萬余名職工中被選拔為10名技術骨干之一赴德國進修;電氣工程及其自動化專業(yè)2014屆畢業(yè)生何健創(chuàng)辦的“哈爾濱志強健業(yè)科技開發(fā)有限公司”,承接了中國電子學會機器人技術等級考試培訓任務,共培訓學員300余人,2016年時任黑龍江省長陸昊曾到其公司進行調研,黑龍江電視臺等多家媒體對該公司進行過專題報道;2015屆機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生王增星,現(xiàn)在塞內加爾第一機械裝備有限公司擔任法人、總經理。
學校堅持開放辦學,主動融入“一帶一路”建設,積極推進國際交流與合作。目前與加拿大、韓國、俄羅斯、日本、泰國等20多個國家(地區(qū))的40多所大學、教育機構建立了合作關系,為學生赴海外學習、實習、就業(yè)提供了便捷通道。2015年,學校榮獲“韓中教育交流(集體)大獎”及“中韓國際交流貢獻獎”;2016年,經英國劍橋大學考核授權,設立“劍橋國際學校”和“劍橋國際考試中心”;2018 年,經國家漢辦批準設立HSK(漢語水平考試)考點。近3年,學校累計派出赴日本、新加坡、韓國、泰國等10個國家(地區(qū))留(游)學、實習、就業(yè)等學生共 339人;接收來自英國、德國、韓國、南非等21個國家的語言研修、短期培訓及交換生等361人。
25年來,學校始終堅持社會主義辦學方向,突出應用型人才培養(yǎng),主導服務于地方和國家經濟社會發(fā)展,贏得了良好的社會聲譽。學校1997年被民革中央授予“全國辦學先進單位”,1998年在黑龍江省民辦高校評估中被評為“優(yōu)秀學?!?,2009年被中國教育社會責任同盟授予“2008年度中國教育十大誠信獨立學院”稱號;被黑龍江省教育廳評為“2009年黑龍江省高?;窘ㄔO工作先進單位”,2011年被評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校;2017年被黑龍江省教育廳授予“高校系統(tǒng)文明校園”稱號,2019年被中共黑龍江省委教育工委授予“高校系統(tǒng)文明校園(標兵)”稱號。
哈爾濱劍橋學院
2021年12月3日
哈爾濱劍橋學院【 我的大學 】

一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華

大學風光 · 1
我的大學 · 劍橋學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!

大學風光 · 2
我的大學 · 劍橋學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!

大學風光 · 3
我的大學 · 劍橋學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!

大學風光 · 4
我的大學 · 劍橋學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
第一章 總則
第一條 為進一步規(guī)范招生工作程序,確保招生工作按照“依法治招、按章招生”和“公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的指導思想和錄取原則順利進行,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部的有關規(guī)定,制定本招生章程。
第二條 學校的全稱為哈爾濱劍橋學院,學校地址設在黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)哈平路239號。
第三條 哈爾濱劍橋學院是經教育部批準的國家計劃內統(tǒng)一招生的民辦普通本科高等院校。
第四條 哈爾濱劍橋學院辦學層次為本科教育。
第二章 組織機構及職責
第五條 學校為加強對招生工作的管理,成立由校長任主任、副校長和紀檢委書記任副主任、有關部門負責人及學生代表為委員的招生委員會,負責領導學校的招生工作;招生委員會下設辦公室,辦公室設在招生與就業(yè)服務處。
第六條 招生與就業(yè)服務處是學校負責招生工作的職能部門,在主管校長的領導下具體負責開展學校的招生錄取工作,其職責是:
(一)研究、論證、編制、報批學校普通本科招生規(guī)模和分省招生計劃。
(二)多渠道、多措施加強學校的招生宣傳工作,組織宣傳材料。設計、制做學校年度招生指南。
(三)加強對招生政策的研究,跟蹤國家和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的招生政策趨勢,積極參與招生政策改革的研究、探索,實施學校招生改革的新思路。
(四)組織實施全校全日制本科專業(yè)的招生錄取工作。
(五)負責錄取信息發(fā)布、新生名冊匯總、材料轉遞、有關文件的歸檔及年度招生錄取工作的分析、匯總。
(六)了解全國的招生形勢,接待來人、來電等各類形式的咨詢。
(七)完成教育部、各省(自治區(qū)、直轄市)教育主管部門及學校領導交辦的有關工作。
第三章 錄取規(guī)則
第七條 學校根據教育部關于做好當年普通高等學校招生工作有關文件的規(guī)定,學校招生計劃按照黑龍江省教育廳核準的分省分專業(yè)招生計劃執(zhí)行。具體招生專業(yè)和招生人數(shù),以生源所在省級招生管理部門公開發(fā)布的信息為準。以分數(shù)清的錄取原則(內蒙古自治區(qū)考生按“招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則確定專業(yè)),根據考生投檔成績由高到低依次錄取和安排專業(yè)。如遇考生總分相同,按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級招生主管部門相關文件要求執(zhí)行,無具體要求省份按數(shù)、語、外、綜合成績順序從高到低錄取和安排專業(yè)。
第八條 學校的錄取工作采取計算機網上遠程錄取方式進行。
第九條 學校根據生源所在地省級招生管理部門確定的錄取方式進行錄取。
第十條 學校對符合國家照顧政策,享受加分、降分政策的考生,可按省(自治區(qū)、直轄市)級招生部門的規(guī)定加分、降分提檔。照顧政策考生以投檔成績作為錄取和安排專業(yè)的依據。
第十一條 學校英語專業(yè)、商務英語專業(yè)限英語考生。
第十二條 學校部分專業(yè)實施大類招生。按大類錄取的學生,入學后第一學年按專業(yè)類統(tǒng)一組織基礎教學;第二學年根據學生志愿和學習成績,選擇專業(yè)類中的一個專業(yè),進入相應專業(yè)學習。達到學籍管理規(guī)定等相關要求,按專業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書,授予學位。
第十三條 學校美術類專業(yè),專業(yè)課使用各省美術類統(tǒng)考成績,以分數(shù)清的錄取原則(內蒙古自治區(qū)考生按“招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則確定專業(yè)),根據考生投檔成績,在文化課藝術類本科最低錄取控制線上,按專業(yè)課成績從高到低錄取和安排專業(yè);如遇專業(yè)課同分考生,按文化課成績從高到低錄取和安排專業(yè);如再遇文化課成績相同,按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級招生主管理部門文件要求執(zhí)行,無具體要求省份按數(shù)、語、外、綜合成績順序從高到低錄取和安排專業(yè)。
第十四條 學校對考生體檢的要求執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及教育部、衛(wèi)生部有關規(guī)定。
第四章 經費管理與招生工作監(jiān)督
第十五條 學校招生經費來源于哈爾濱劍橋學院經費撥款。
第十六條 學校根據黑龍江省物價監(jiān)督管理局下發(fā)的《黑龍江省物價監(jiān)督管理局關于放開一批商品和服務價格等有關事項的通知》黑價[2017]29號文件中的有關規(guī)定,收取學費和住宿費。
第十七條 學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生;家庭經濟困難學生可以申請國家助學金;學校協(xié)助家庭經濟困難學生辦理在校期間免息的生源地信用助學貸款或入學后申請辦理校園地國家助學貸款。
第十八條 學校嚴格遵守、執(zhí)行國家教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教育主管部門的有關招生政策、方針、紀律,對在招生工作中違反招生工作程序和紀律、****的單位及個人進行嚴肅處理,情節(jié)嚴重者,移交司法機關。
第五章 附則
第十九條 被錄取考生的錄取通知書于招錄手續(xù)辦理完畢后一周內寄出。
第二十條 哈爾濱劍橋學院招生信息網址為:http://zsxx.hcc.edu.cn/,咨詢電話為:0451-86615811 86615822。
第二十一條 本章程將根據教育部、生源地省級招生管理部門當年招生政策的調整進行修訂。本章程若與國家法律、法規(guī)和上級有關政策相抵觸,以國家法律、法規(guī)和上級有關政策為準。
第二十二條 本章程解釋權屬哈爾濱劍橋學院招生委員會。
第二十三條 本章程自發(fā)布之日起生效。學校以往有關招生工作的規(guī)定、政策如與本章程有不符之處,以本章程為準。
招生工作辦公室
2023年3月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
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