三門峽職業(yè)技術學院 - 2024年單獨考試招生簡章
院校招生辦公室
三門峽職業(yè)技術學院是教育部于1999年批準設立的全國首批高職院校,現為河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育品牌示范校、河南省骨干高職院校、河南省落實畢業(yè)生就業(yè)工作先進院校、河南省“雙高”工程建設院校、河南省首批“雙創(chuàng)”教育示范校、豫西高職教育集團和豫晉陜黃河金三角職教集團依托院校,綜合辦學實力居全省同類院校前列。2021年我校在全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議上作典型發(fā)言,2022年我校在《2022校友會中國大學排名》中位列全國高職院校I類中第38名,獲評中國高水平高職院校。2023年我校在《2023校友會中國大學排名》中位列全國高職院校I類中第29名,獲評中國一流高職院校。2015年,三門峽市政府和河南科技大學合作,依托我校教育資源成立河南科技大學應用工程學院,目前擁有18個普通本科招生專業(yè),7個專升本招生專業(yè),全日制本科在校生6100余人。
美麗的校園環(huán)境
學院位于享有“黃河明珠”“天鵝之城”美譽的三門峽市,坐落在三門峽黃河濕地公園的天鵝湖畔,九曲黃河順勢環(huán)繞,千畝硯池碧波蕩漾,美麗天鵝空中翱翔,湖光山色風景如畫?,F有天鵝湖校區(qū)和靈鳳湖校區(qū)其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,與萬畝國家5A級黃河濕地風景區(qū)、三門峽市地標性建筑文博城融為一體。靈鳳湖校區(qū)占地1520畝,共投資23.7億元,建筑面積46萬㎡。校園內教學、生活設施齊全,布局合理,功能完善,是莘莘學子立志成才的搖籃,是有志青年夢想起航的港灣。
特色的人才培養(yǎng)
學院現有食品園林學院、智能制造學院、建筑工程學院、汽車學院、信息傳媒學院、經濟管理學院、師范學院、醫(yī)護學院、體育學院、基礎部等9個二級學院和1個教學部,另設有河南省示范性軟件學院和國際交流與合作學院。學院勇立高職教育改革的潮頭,堅定“服務為宗旨、就業(yè)為導向的辦學理念,堅持政府主導、行業(yè)指導、產教融合、校企合作的發(fā)展思路構建了“崗位主導項目帶動”的人才培養(yǎng)模式。實施“教、學、做”一體化教學,推行1+X證書制度,倡導人人持證實現技能社會,學生全部帶薪頂崗實習,100%推薦就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率保持95%以上,就業(yè)起薪高,工作穩(wěn)定,職業(yè)提升空間大。優(yōu)秀的教學團隊(教授、副教授230人,博士47人,碩士506人,河南省教學名師、學術帶頭人15人,省級、院級優(yōu)秀教學團隊10個),人人敬業(yè)愛崗、奮發(fā)有為,為學生成長成才殫精竭慮、辛勤工作。雄厚的教學設施(中央財政支持建設的專業(yè)和實訓基地4個、省級示范性實訓基地11個、校企共建生產性實訓基地8個、綜合性的專業(yè)實訓基地40個),全部實行學生自主管理、免費開放。與京東集團、華為技術有限公司、深信服科技股份有限公司等知名企業(yè)合作成立產業(yè)學院,將企業(yè)先進技術及時融入人才培養(yǎng),校企協(xié)同育人,為學生掌握技能、提升素質、落實就業(yè)提供堅強保障
學校的資助體系
國家助學金:符合條件的學生每生每年可獲得平均3300元的國家助學金,幫扶對象(脫貧享受政策戶和風險未消除的監(jiān)測對象)家庭學生每生每年可獲得4000元的國家助學金。成績優(yōu)秀的學生還可申請獲得每生每年5000元的國家勵志獎學金或8000元的國家獎學金。
校內助學金:一等1000元,二等800元,三等500元。
國家助學貸款:家庭經濟困難學生到校后可申請到每年不超過16000元,且不低于1000元的國家助學貸款。保證不使每位學生因家庭經濟困難而輟學,學生利用最后一年或半年帶薪頂崗實習即可在畢業(yè)前償還全部貸款,無任何壓力。
勤工助學:學校為家庭經濟困難學生提供充足的勤工助學崗位,免除學生后顧之憂。
單獨考試招生的范圍、條件
(一)招收已通過河南省2024年普通高校招生統(tǒng)一考試(普通高考)報名的考生。
(二)招收已通過河南省2024年普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試(對口招生)報名的考生。
報名的時間和方式
報考我院單獨考試招生的考生,于2024年3月19日9時至3月21日18時錄“河南省普通高校招生考生服務平臺”(https://pzwb.haeea.cn)進行網上志愿填報,報名時僅限填報一所學校。
考試
普通高中畢業(yè)生和對口生分開進行考核,其中普通高中學生(含社會生)參加文化知識考試和職業(yè)適應性測試,對口生參加文化知識考試和職業(yè)技能測試。
考試地點設在三門峽職業(yè)技術學院天鵝湖校區(qū)(三門峽市崤山西路42號),具體考試形式和考試時間將通過學校官方網站發(fā)布。(https://zsw.smxpt.cn)
普通高中學業(yè)水平考試語文、數學成績均達到B級以上(含B級)的考生文化知識免考。獲省級教育行政部門主辦或聯辦的省級職業(yè)院校職業(yè)技能大賽二、三等獎的考生,獲市級教育行政部門主辦的職業(yè)院校技能大賽一等獎的考生,獲得各級人力資源和社會保障部門頒發(fā)的高級職業(yè)技能等級證書的考生,具有與報考專業(yè)相關的職業(yè)資格證書(如:導游資格證、護士資格證、教師資格證等)的考生可申請職業(yè)適應性測試(職業(yè)技能測試)免考。具體免考規(guī)則以公布的2024年招生章程為準。
考生相關待遇
通過我院單獨考試招生、技能拔尖人才免試入學被錄取的考生,不再參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(對口升學考試),入學報到后享受與普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的新生相同待遇,學生在規(guī)定學習年限內完成教育教學計劃規(guī)定內容,成績合格,達到學校畢業(yè)要求的,由學院頒發(fā)三門峽職業(yè)技術學院普通高校全日制??飘厴I(yè)證書。未被錄取的考生,仍可參加全國高校統(tǒng)一招生考試(對口升學考試)。
2024年單獨考試招生專業(yè)、計劃
特色培養(yǎng)
京東電商產業(yè)學院
“京東電商產業(yè)學院”由三門峽職業(yè)技術學院與京東集團共建。立足于服務地方、產業(yè)引領、場景體驗、創(chuàng)業(yè)孵化、品牌致勝的定位,圍繞“一人一品”人才培養(yǎng)計劃,全產業(yè)鏈場景展現、全產業(yè)鏈職業(yè)體驗、全產業(yè)鏈專業(yè)對接、全產業(yè)鏈實戰(zhàn)布局、全產業(yè)鏈能力打造、全產業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)孵化的建設規(guī)劃,促進電子商務教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,培養(yǎng)高素質技術技能型人才。主要涉及電子商務、市場營銷、物流管理、商務數據分析與應用、網絡營銷與直播電商等專業(yè)。京東電子商務產業(yè)學院將前沿電商動作模式及熱點業(yè)務群體相結合、線上線下資源互動整合、運用校園實體的系統(tǒng)搭建實現行業(yè)運作在校內的全面呈現。讓學生立體全方位的感受電商全流程運作模式并參與其中,通過完整的培養(yǎng)體系和實戰(zhàn)機會,有效提升學生專業(yè)力、職業(yè)感知、職業(yè)素養(yǎng)、擴大全球視野,為校園精英打造綠色就業(yè)通道。
軸承產業(yè)學院
“軸承產業(yè)學院”由三門峽職業(yè)技術學院與河南軸承產業(yè)聯盟、洛陽LYC軸承有限公司合作共建,致力于在人才培養(yǎng)、技術服務和平臺搭建上持續(xù)賦能河南軸承產業(yè)。通過優(yōu)勢互補,資源共享,推動軸承產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈和服務鏈的融合發(fā)展,為國內軸承產業(yè)培養(yǎng)“有知識、懂技術、會管理”的高素質技術技能型人才。主要涉及到機電一體化技術、數控技術、機械制造及其自動化等專業(yè)。人才培養(yǎng)模式注重以提高學生實踐和創(chuàng)新能力為重點,建立行業(yè)企業(yè)深度參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的新機制,重構課程體系、更新教學內容、創(chuàng)新教學方式與考核方式,共同實施教育教學、共同評價培養(yǎng)質量采用“2+1”校企合作產教深度融合育人模式,即前兩年在校內進行專業(yè)基礎和綜合素質的培養(yǎng),第三年主要在軸承產業(yè)相關企業(yè)進行帶薪實習,真實生產實踐。
天鵝文化旅游產業(yè)學院
“天鵝文化旅游產業(yè)學院”由三門峽職業(yè)技術學院與三門峽天鵝城酒店集團有限公司共建。校企雙方圍繞新時代新發(fā)展理念和三門峽文化旅游名市的目標定位,圍繞專業(yè)理論研究、實用人才培養(yǎng)兩大重點,建立健全辦學與校企合作的全鏈條機制,深入開展全領域、深層次、系統(tǒng)性合作,推進專業(yè)共建、基地共設、團隊共組、資源共享、成果共創(chuàng)、人才共育、責任共擔,實現多方共贏、互惠互利。主要涉及旅游管理、酒店管理與數字化運營、大數據會計等專業(yè)。其中,旅游管理、酒店管理與數字化運營兩個專業(yè)采用“現代學徒制”人才培養(yǎng)模式,實現產教深入融合、校企協(xié)同育人以及招生就業(yè)一體化,為學生全面發(fā)展、就業(yè)提供有力保障。
天鵝城國際酒店管理精英訂單班
“天鵝城國際酒店管理精英訂單班”是三門峽職業(yè)技術學院與三門峽天鵝城酒店集團有限公司產教融合,深度校企合作,聯合打造的人才培養(yǎng)典范項目,通過天鵝城國際酒店管理精英訂單班的學習和培訓,學生將獲得酒店業(yè)所需的綜合素質和能力,并具備在國內外酒店企業(yè)從事管理工作的競爭力。畢業(yè)后,學生將優(yōu)先進入天鵝城國際酒店集團及同等檔次酒店就業(yè),并在酒店行業(yè)中展現自己的才華和能力。
應用化工技術(奧科訂單班)
“應用化工技術(奧科訂單班)”由三門峽職業(yè)技術學院食品園林學院與三門峽化工產業(yè)龍頭企業(yè)——三門峽奧科化工有限公司合作共建,以合作招生、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為理念,建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企育人模式。訂單班通過產業(yè)鏈與人才鏈的有效對接,真正實現校企資源共享,針對企業(yè)需求開設專業(yè)課程和實習實訓,實現教學與生產融合,專業(yè)能力與崗位需求匹配。采用“2+1”校企合作育人模式,即前兩年在校內進行專業(yè)基礎和綜合素質的培養(yǎng),第三年到化工產業(yè)相關企業(yè)實習實訓,實現化工企業(yè)高薪就業(yè)。
寶武鋁業(yè)訂單班
寶武鋁業(yè)訂單班”由三門峽職業(yè)技術學院和寶武鋁業(yè)科技有限公司(央企)共建。面向高、精、尖等高端有色材料制造領域,深化產教融合,促進智能制造教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,培養(yǎng)高素質技術技能型人才。主要涉及電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、機械制造與自動化等專業(yè)。明確“學生”和“學徒”雙重角色,健全集“人才培養(yǎng)、雙導師、學生評價”三項標準于一體的訂單培養(yǎng)標準體系。校企聯合培養(yǎng)階段,學校負責專業(yè)必修科目教學,寶武鋁業(yè)負責企業(yè)文化、安全教育、專業(yè)知識、現場認知等教學:崗位實習階段,校方負責現場指導學生的實習情況;企業(yè)對崗位實習學生進行安全、技能培訓、考勤等。崗位實習期滿,企業(yè)對崗位實習的學生做出評價。初步搭建了協(xié)同育人、專業(yè)共建、工學交替、課程開發(fā)、文化滲透、就業(yè)渠道通暢的“訂單培養(yǎng)模式”,為學生高質量就業(yè)搭建更廣闊的成才渠道。
招生工作辦公室
2024年6月12日